为主动适配国家托育服务体系建设与学前教育改革发展趋势，落实职业院校“双师型”教师队伍建设要求，破解我校高职学前教育专业人才培养与托幼一体化行业发展脱节问题，2026年7月8日至17日，我校图书馆梁楚欣、蒋明珠两位教师参加广东技术师范大学主办的高职学前教育专业托幼一体化课程体系构建与教学实施能力提升国家级专题培训。

本次国家级培训内容全面、针对性强，创新融合专家理论授课、数字技术教学赋能、科研能力提升、红色思政研学、标杆托幼机构实地观摩多元学习形式，覆盖行业政策解读、课程体系重构、教学实操技巧、科研创新方法、产教融合案例分析、师德素养培育等核心内容，构建起全方位、立体化的研修体系，助力参训教师夯实理论基础、提升实践能力。

培训期间，两位教师严守培训纪律，潜心研学、积极交流。立足图书馆服务教学、赋能科研、助力育人的核心职能，重点学习托幼一体化教育新模式、数字化教学资源建设与教研服务方法，精准把握学前教育专业改革核心要点，有效补齐专业服务短板，拓宽育人服务视野，圆满完成本次研修任务。

此次培训进一步提升了图书馆教师的专业化、双师型综合素养。下一步，我校图书馆将充分转化培训成果，深耕学前教育特色馆藏资源建设，优化精准化教研服务，持续推动图书馆资源服务与学前教育专业教学、人才培养、产教融合深度对接，以专业化赋能、精细化服务助力学校学前教育专业高质量发展。